姚志良，生态情况学院院长、情况科学与工程学科卖力人、情况工程专业卖力人、三级教授、博士生导师。2009年结业于清华大学，获工学博士学位。2009年到校事情，先后主讲《能源与情况》《工程流体力学》《大气污染控制工程》《学科导论》等课程，曾任食品学院副院长、研究生院副院长。北京市杰出青年基金获得者、北京市青年拔尖优秀个人、中国情况科学学会青年科学家奖优秀奖获得者、北京市优秀本科育人团队卖力人，获省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖1项。2022年被评为28圈优秀教师。

作为一名有着19年党龄和13年教龄的教师，姚志良热爱教育事业，勤于贡献，勇于立异，敢于继续。他时刻铭记党员的使命，忠于党的教育事业，领导学院全体师生以立德树人为基础任务，充分发挥了党员的先锋模范作用。

政治坚定，当好“领头雁”

在政治上，他忠诚继续，作为双肩挑干部，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带动增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，胸怀“国之大者”，把拥护“两个确立”体现在真真切切领悟和不折不扣躬行上，他带动执行党的基本理论、基本路线、基本方略，坚决、全面、完整、准确贯彻落实学校党委的各项决策安排，密切联系效劳师生，在教学、科研、治理、效劳社会等方面充分发挥先锋模范作用，勇于继续、善于作为，孝敬突出。2021年在建党百年之际，被评为学校优秀共产党员。

勇于立异，当好“教书匠”

在教学上，他潜心育人，坚持以立德树人为基础，以本为本，积极用立异推进教学革新和课程革新，组织策划设立本科生“双师制”和“英才计划”，率先开展“院长开放日”，学生笼罩率抵达100%。主办三届全国大学生环？破赵创笕痪嵘酥柿浚魑袅θ饲Ｍ坊衽逃坎嘀讼钅4项，北京高等教育“本科教学革新立异项目”立项1项，并多次获批28圈教改重点立异项目立项，两次获28圈教育教学结果奖一等奖。在他的领导下，生态情况学院2021届和2022届本科生深造率大幅提升，划分为63%和54%，位于学校前列。

潜心学术，当好“科研人”

在科研上，他勇于探索，近3年承

；虻８和瓿晒易匀豢蒲Щ鹈嫔舷钅1项，国家重点研发计划子课题1项，国家重大科技攻关子课题1项，省部级科研项目3项。2019年获批北京市杰出青年科学基金、北京市委组织部青年拔尖优秀人才个人，入选2019年28圈年度人物。近3年，宣布SCI收录论文40余篇，授权发明专利4项。2019年获中国商业联合会科学技术奖一等奖1项（排名第2），2020年获中国情况科学学会青年科学家奖优秀奖，2022年获中国商业联合会科学技术奖二等奖1项（排名第1）。

率先垂范，当好“主心骨”

在治理上，他身先士卒，作为情况学科和专业卖力人，领导学科专业师生努力奋进，组织策划情况工程专业建立40周年庆祝大会，积极发动情况专业校友，建议提倡情况校友基金，共募集120余万元捐赠资金，新增设立国润环保立异基金、情况“立德”奖学金和环99基金。2020年4月，经学校党委研究决定，建立生态情况学院，姚志良同志领导学院师生，积极进。ゼ峥四。学院于2020年6月获批建设国家情况

；な称妨次廴痉乐沃氐闶笛槭

；2021年2月获批国家级一流本科专业建设点

；2021年6月顺利通过中国工程教育专业认证，成为学校首个通过工程认证的专业

；2021年9月情况工程本科育人团队获评“北京高校优秀本科育人团队”，为学校事业生长创立一流业绩孝敬突出。

回馈社会，当好“先行者”

在效劳社会上，他先行先试，以国家情况

；な称妨捶乐沃氐闶椅劳校胧舻刂醒锥际Υ蟮诙隶属中学开展深度相助，立异推出科普科创双融双促模式，领导青年教师走进中学进行科普教育，将学生领进大学实验室进行科创训练，助力“双减”政策落地落实。该模式作为典范案例获得了全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任委员吴恒的高度肯定，先后被人民网和中国教育电视台等多家媒体报道，并入选“学习强国”教育新闻栏目。