5月6日，在纪念“五四运动”90周年和学校深入开展学习实践科学生长观之际，结合建院10周年的配景，经济学院在阜成路校区三楼东集会室召开了青年教师座谈会，主题是“传承与立异：我与学校共生长”。学校党委副书记兼纪委书记张德玉到会并宣布重要讲话。

张德玉同志谈到经济学院的师资结构，明确青年是学校的希望，是祖国的未来。在对学校生长进行了纵向比较、横向比较后，他既肯定了学校生长的辉煌历史，也坦诚地指出学校在学科建设、科研实力、博士点申报等方面保存的问题，并对与会青年教师提出三点殷切希望：一要明确责任。青年教师要增强学科建设、科学研究，以备10-20年后在学校生长中继续重任。二要勤奋刻苦。他招呼青年教师克服两地办学的奔忙之苦，鉴于学校生长的立足点定在良乡校区，所以应充分做好刻苦的准备，因为可能将支付比别的高校教师更多的努力和精力才会取得同等的结果。三要融入学院生长。青年教师要想在学校生长中做出更大孝敬，应从本学院、本学科、本专业的生长出发，切实发挥青年人的优势，注重团队精神，做好本职事情，勇做排头兵，使学院党建、学科建设、科研、教学等事情都走在前列。他相信，拥有良好的外部情况，拥有发挥本领的青年精英，学校的未来生长是有前途的。他还向各人宣讲了即将召开的学校合并后的第一次党代会，将越创造确学校的生长偏向和生长思路，从而走入正常生长轨道，为学校决策提供民主、科学机制。

院长杨德勇在总结谈话时，指出经济学院一直体贴青年教师的培养和生长，并希望青年教师从事科学研究时注意研究偏向的可连续性、市场化、可拓展性，要注重突出特色。

青年教师张宏艳、刘晓雪、祝金甫、郭毅、杨艳萍等先后谈话，结合其个人生长及职业计划，对学校、学院科学生长提出了意见建议。

本次青年教师座谈会是继2007年“以评促建兴校园，我与学校同生长”座谈会、2008年“学科生长与职业计划——主干教师与青年教师座谈会”之后召开的第三次年度主题座谈会。目前，青年教师主题座谈会已经成为经济学院的一项品牌特色运动，体现了学院努力营造“人尽其才、才尽其力、竞争有序、生动和谐”的生长情况。