有那样一种感动，我们一起经历，一起体会，那是无法忘怀的点滴，那是不灭的回忆，那就是一种幸福，爆发在这个辉煌的夏天里，注定值得我们用心铭记。

做你们的老师是我们的福分

    7月15日，支教组为26名初二学生讲授课程。早上8:30孩子们早早地来到教室，他们规规则矩地将手放在桌子上，睁着大大的眼睛，显得特别的纯粹与快乐。

第一节课是由赵元同学讲授“中国古文字文化”相关知识。刚开始上课，孩子们很拘谨，不太体现自己，不过20分钟后，赵元老师和学生的互动吊起了他们的兴趣。关于学生名字“王跃旺”每个字的来源、意义解释历程中，赵老师诙谐地讲解更是引起了全班一起笑起来，课堂气氛也渐渐轻松起来？蜗挛颐嵌院⒆用墙辛瞬煞，他们用笑容肯定了支教组的努力。那一刻，我们体味到了教师辛苦背后的责任感和自豪感。

 孩子们对知识的渴求震撼了我们的心灵

课间休息时，一个小男孩突然跑到我们面前，询问关于高考的一些问题，心情很认真，语气很羞涩。我们开始有些惊讶，但随之而来的是欣赏。他们有梦想，试着通过自己的努力抵达自己的目标；虽然路途遥远坎坷，但因为拥有求知的渴望，相信他们定能乐成。我们给这位名叫祁红亮的同学解释了许多，希望会他们有资助。

与此同时，调研组的人员继续深入农村对农村劳动力问题展开视察，规模较前日更广泛。

我们让艺术充满孩子们得生活

下午三时许，支教组的老师们凭据同学们差别的兴趣和喜好，把学生分为折纸和绘画两个小班进行教学。老师们亲切地与孩子们进行交谈、相同、互动，了解孩子们的情况，既细心又认真，手把手地教孩子们折纸和绘画。在这种和谐、温暖的气氛下，孩子们奇特的想象力和创立力被渐渐引发出来，创作出他们特有的、非？砂囊帐踝髌。大大都孩子体现他们喜欢折纸、绘画这些艺术，觉得比看电视、玩电脑更有意义。支教组张俊老师和吴芳芳老师体现，他们主要是想多带给孩子们一些快乐，让孩子们更好地生长，同时增强他们对美的感知能力，让他们越发热爱生活，富厚生活经历。

在此期间，调研组的人员收集数据，剖析研究，讨论猛烈。

晚上8时许，在孙惟佳老师的主持下，一天的总结集会召开，宣传组、支教组和调研组划分汇报和介绍了一天的情况，总结经验，吸取教训。

艺术的灵感来源于童年，艺术的创立掘客于童心。从那些生动可爱的笑脸中，从那些美丽奇特的作品中，我们看到了一颗颗无邪的心灵。一个纯粹的少年，一个梦幻般的童话世界，我们在流传艺术知识的同时也被孩子们的心灵作用着。

梦无止境，虽然那些孩子们生活简单，但因为那颗求知的心，他们的世界充满希望。我想我们这次支教运动，带给他们的影响会很恒久，希望我们这次运动能在他们将来生长的门路上对他们有所资助。

衷心地祝愿孩子们明天会更美好！