班级是大学生学习生活的基本组织，增强班集体建设是学校学生事情的基础。针对大类招生、分级教学、学分制等教育教学革新中班级建设面临的新情况、新问题、新挑战，学校在一二·九学生表扬大会上，宣布了增强班集体建设的系列文件。

本次宣布的文件包括四项：28圈关于增强班集体建设的意见、班集体建设实施细则、班级建设基本标准、班团干部职责。

文件中，学校第一次明确提出了班集体建设的焦点目标是以人为本，效劳同学，增进宽大同学配合生长。要通过建设相助型、开放型、学习型、生长型、立异型的班集体，为每一名学生的生长、成才、乐成营造良好情况、提供锤炼时机。要把班集体建设成为政治过硬、组织健全、人际和谐、学风优良、健康向上的温暖家园。

文件重点对班级组织建设进行了规范，明确了班级组织机构的设置，班级成员的权利和义务，班团干部的职责要求与爆发方法，班团干部的任职条件与培训考核。期望通过建立一支有责任心、有招呼力、有楷模作用的学生干步队伍，通过学生干部的分工卖力及团结协作，将宽大同学团结在班集体中，互帮相助，配合进步。为了将班级事情笼罩到每一个同学，文件中要求班集体内分设若干班团小组，小组长可以民主选举爆发，也可以由班团干部兼任。为了更好地发挥学生党员的作用，文件中提出，学生党员应积极加入班级建设和治理，并列席重要班团干部集会。高年级班级中建立党支部或党小组的，可以通过与班委会、团支部联席集会的形式，加入班级事情的治理和指导。

文件从制度建设层面对班级的注册、考勤、例会、以及班务果真提出了明确要求。文件强调每一个班级成员都是班级的主人，都对班级事务有知情权和表决权，但同时也应担负相应义务，包括遵守学校有关划定，加入班集体组织的运动，担负班委会团支部属达的事情任务，维护和提高班集体的团结和荣誉等。同时，班委会、团支部要本着果真透明的原则，通过班级网站、班会按期向全体同学通报班级事务。特别是涉及宽大同学切身利益的评奖评优、班费使用等重大事项，必须凭据流程，集体决议，有纪录，有公示，主动接受宽大同学的监督。

班风、学风是一个班级的灵魂，团结相助是班级文化建设的焦点，班级内浓厚的学习气氛，是每一个同学生长成才的前提和基础。既然每个同学的生长都离不开班级的影响，那么每个同学都应该做一个对班级、对集体卖力的人。因此文件中提出要增强班级文化建设，要发挥党员主干作用，通过“一对一”结对、建立相助小组等形式，对学业、经济、心理等有困难的学生给予须要资助
；要在宿舍、班级提倡团结有爱、配合进步的良好气氛，积极创立文明宿舍，营造宁静、卫生、优美、和谐的宿舍情况。要将班级同学在班级建设、宿舍文化建设中的作用发挥情况作为评奖评优及推优入党的重要依据。文件中明确提出了“先进班级体”评选的十二项要害指标，希望对班级事情起到具体指引的作用。

文件对班主任事情也进一步提出了明确的要求。学校从今年起试行通过学评教系统，由同学们对班主任事情进行评价，并将评价结果纳入班主任考核。同时学校也将进一步加大对班主任的培训，并对其开展学生事情提供更多支持。

文件还提出了建立班集体建设的包管和激励机制，包括为班级开发更多的班级运动场合，设立班集体建设专门经费等。