2010年6月12日，值得每个北工商人铭记的日子，全校师生齐心协力，配合努力，为母校乐成庆祝了她60岁的生日
。这是一次团结的盛会，一次欢喜的聚会，它凝聚力量、振奋人心
。日历一页页翻过，校庆已经远去，然而它留在每个人心中的美好影象依旧清晰可见
。

教师篇——

校庆办公室主任 张晓磊：“这次校庆运动可以说是28圈建校60年来最大的一次展示运动，向社会、校友、师生展示了学校的历史成绩和今日结果
。尤其重要是，展示了今天的28圈是原北京商学院、北京轻工业学院、机械工业治理干部学院三所优秀行业名校的传承者
。通过校庆运动，我们继续了学校庆幸古板，彰显了60年来的成绩，凝聚了师生员工、宽大校友、社会各界建设和生长工商大学的信心和力量

？梢运，这次校庆运动对学校的生长将有深远的影响，为学校早日成为教学研究型大学添加了动力，是学校蒸蒸日上的新起点
。

团委书记 吕良：“团委主要卖力校庆晚会准备、志愿者组织和欢喜校庆系列运动的开展
。师生们积极加入，是热爱工商、感恩工商的真情流露
。通过校庆的系列运动，体现了同学们的主人翁意识和对学校的认同感，富厚了校园文化建设，增强了学校的凝聚力，也体现了共建共享的理念
。希望我们能够把校庆的精神发挥到以后的学习事情当中，为实现学校由教学型大学向教学研究型大学转变做出自己的孝敬
。”

外国语学院 王红莉老师：“校庆的气氛很是热烈,我们外国语学院许多回来的老师同学都叹息学校的变革之大、生长之快
。这次校庆肯定是对咱们学校整体的生长有很大的利益
。校友们都记挂着学校，对母校情深
。并且许多校友回报母校，为学弟学妹们提供了许多实习时机，使我们学校学生和社会的联系增多
。”

盘算机与信息工程学院 单紫薇老师：“整个寒假都没有休息，联系校友，做了许多事情
。校庆很热闹很乐成，自己也很开心
。觉得咱们这次校庆既体现了学校文化，又体现了人文眷注，并且可以感受到我们学校从教学型向教学研究型大学的一个转变
。通过校庆，对我自己待人接物、交流能力是一个锤炼，并且对以后的事情也是一个激励
。同时，也体现了咱们学校的凝聚力和对校友的感召力
。”

质料科学与工程系 王佩璋老师：“感受此次校庆挺热闹的，看到了许多以前的学生
。我觉得此次校庆体现了科研这一特点比较多，并且像旅行校史馆这样的运动，对学校的前身、历史也有了深刻的了解
。在教学上也应该保存学校的特色，在专业上尽量专一点，像‘商’‘轻工’的特色，研究香料之类的
。最后，祝愿学校越办越好
。”

化学与情况工程学院 曹雁平老师：“校庆挺好的，就是一个校友的节日
。许多同学都回来了，各人聊得很开心
。这样简单、淳厚的感受就很好
。我上学的时候就在这里，现在又在这里任教
。我们学校一路走来简直很禁止易，我对它也有很深的情感，希望它能够越走越好
。”

机械工程学院 白皛老师：“我觉得这次校庆运动安排紧凑，各个学院安排的运动也挺多
。各人都很热情，总的来说运动挺圆满的
。校庆主要体现的精神就是团结、各人相助
。我们学院还举办了多次学术讲座，这一点就体现了从教学型到教学研究型大学转变的理念
。在看了优秀的校友之后，也觉得自己要继续努力
。最后，祝愿学校越来越好
。”

商学院 王真老师：“学校办了一次层次很高的庆典
。晚会特别好，庆祝大会也比较好，体现了学校新的校园民俗
。除此之外，校庆运动在社会上也引起了很大的关注和注意，对宣传学校也有很大的资助
。”