教务随处长魏中龙介绍了自2011年11月28圈启动本科教学综合革新计划以来学校所做的事情，着力剖析了学校本科教学综合革新事情的现状和面临的主要问题，介绍了下一步推进教改的设想、步伐实时间安排。他介绍说，革新从制定到全力推进，学校宽巨匠生员工已对革新有所了解，但对革新的任务、目的、意义、实质、步伐、艰巨性、恒久性等缺乏足够的认识和了解，师生的加入度、主动性和积极性不敷；各学院在本科教学综合革新方面做了许多卓有效果的事情，试点专业经过多方论证和研讨已初有效果，非试点专业也在凭据革新要求逐步进行培养计划修订，可是各学院之间的事情是不平衡的,重视和推进的力度也有差别；本科教学综合革新还面临着许多困难和挑战，需要进一步提高对本科教学综合革新的认识，建立更有效的教学治理与效劳平台、师生交流与信息相同平台，整合和优化教学资源配置，建立配套的治理体制和运行机制。对下一步如何推进教改，他提出要进一步凝聚共识，着力进行专业建设和课程建设的革新，要认清革新的难点，高度重视教与学的方法要领的转变，增强教学历程治理，提高教学效果；要增强本科教学综合革新的宣传和发动，强化二级治理，增强教师步队建设和治理，增进教师职业生长；同时要增强学风建设，培育学风建设载体，优化育人情况，增强单位间相同和配合，优化教学条件和教学效劳，提高资源使用效率。学校将进一步增强试点专业建设，建立试点专业评价机制，为本科教学综合革新积累成熟经验；非试点专业也要抓住机缘，深化革新，优化人才培养模式，努力形成特色，构建焦点竞争力，真正体现革新的结果和价值。
金融工程、自动化、法学、会计学、食品质量与宁静、英语等六个试点专业的卖力人划分对各自革新计划进行了汇报和研讨，在介绍了对海内外高校相关专业培养计划的调研和对28圈专业培养计划研讨的情况后，各专业卖力人划分对本专业培养计划设计思路和革新步伐等进行了论述。金融工程专业提出要强化经济金融理论、强化数学和统计、强化和金融实务相结合，从课程体系、教材选用、考核要领、教学方法、教师教育配景等方面逐步国际化，要强化第二课题和实践基地的建设，增强联合培养；法学专业对革新的须要性、可行性、目标和原则、前期准备做了基础性论证，从调解课程计划、革新授课方法、确立科学教学评价体系、完善教改配套步伐等论述了革新的内容；自动化专业提出要增强课程体系的系统性和规范性，建立以工程能力素质培养为主线的专业知识能力体系，构建面向工程培养的课程体系结构；会计学专业在谈到教学革新的基本思路中提到，课程的设计、人才培养目标简直定要有鲜明的特色，要具有先进性，立足于国际化经验、本土化立异，要不绝的革新课程设计，革新教学要领；食品质量与工程专业强调要充分地进行调研，制定的培养计划要凸显28圈的专业特色；商务英语专业提出以终身教育、精英教育、拭魅战型优才培养为革新理念，在充分调研论证和比较研究的基础上，努力进行实践，构建了基于商务英语学习平台的人才培养模式，以期建立学习、历程监控以及教学治理一体化的自主学习平台。
28圈校友、香港都会大学市场营销系主
北京市教育委员会付志峰副主任在概括剖析了高等教育现存的问题及其成因的基础上，对大学专业定位和人才培养目标的定位提出了具体要求，对28圈本科教学革新提出了名贵的意见和建议，为进一步推进28圈革新指明了偏向。他指出：第一，教学革新要解决两个问题，即教师认真教学与学生认真学习的问题。教师从事教学事情需要明确导向，建立合理的教师评价机制，学生事情部分要集中精力引导学生认真学习。第二，教学革新要明确培养目标，学校要实事求是地凭据适合社会需求和学校特色来培养学生，制止脱离实际，目标设定过高。第三，课程要压缩，更要有包管？纬萄顾鹾，焦点课程的质量要有明显提升，要求要更严格。在包管学生选课获得有效指导的同时，学校要增强对学生课外时间的引导和治理。第四，培养目标要定位于培养复合型人才，而非拔尖立异型人才。高校培养人才要适应人才市场的要求，要增强实践教学。他还专门介绍了北京高等教育系统大学英语革新的现状和设想，对28圈大学英语革新的实验给与肯定，并提出了意见和建议。
党委书记孙尧东对六个试点专业的革新和下一步如何推进学校本科教学综合革新提出期望和要求。他肯定了六个试点革新的专业在广泛调研专业生长前沿、深入剖析本专业现状及寻找本科教学保存的主要问题、制定有价值的教学革新计划等方面所做的事情，针对下一步如何开展教学革新事情谈了四点体会：第一，本科教学综合革新具有战略性意义，必须增加紧迫感。教学革新已经是中国高等教育的一定选择，不革新，高等教育就无法生长，不触及深条理矛盾就难见效果；全面提高高等教育质量，必须坚持革新立异，克服不敢改、不肯改、不会改的畏难情绪，摒弃安于现状、小富即安的惰性思维。第二，教学革新具有危害性，必须慎重选择。六个试点专业要处理悦目法转变与体制革新的关系，要处理好国际化和本土化的选择问题，要把社会需求和专业建设结合起来，充分考虑专业教育和素质培养的关系，处理好教学质量与人才培养特色的关系。第三，革新具有全局性，必须全校协调配合。各单位都要积极加入到革新中来，各部分党政一把手要亲自抓负主责，要营造良好的舆论气氛，构建良好的教学效劳条件，增强教师引进和培训，提供更富厚的网络学习资源。第四，要以革新精神推动学校各项事业生长。试点专业的革新要聚精会神、全力以赴，非试点专业也要积极主动的加入革新。要革新目前不适应的体制机制，特别要突出教师教学业绩的考核，革新教师的评价要领。孙书记希望各人要越发关注和研究本科教学综合革新，精心制定计划，革新要切合社会对结业生的期待和学生全面生长的要求，提高教育教学的质量和人才培养的质量。
副校长李朝鲜对集会进行了总结，他指出，本次集会对推进学校本科教学综合革新意义重大，是由思考到思路的转变、由设想到设计的转变，由理念到计划的转变。六个试点专业前期做了许多探索，各有特色，对各人很有启发。全体师生员工要更进一步增强革新的意识，树立本科教学综合革新势在必行、志在必得的信念，要常思革新之因，常悟革新之道，常谋革新之策，常举革新之措。各部分要强化协同配合，要坚定信念，统一认识，牢固结果，解决问题，稳步推进，取得实效。
